东海大学106年教学卓越计画106学年度第1学期教学助理(TA)申请办法

  • 2017-09-12
  • 张 振维

一、目的:
为协助教师授课,并培养学生学习教学,本校教务处教学资源中心提供教学助理,以提升学生学习成效。
二、 申请规范与配置标准:

1. 授课教师依所需之教学助理类型,以1门课程为单位提出申请,以单门课程(选课代号)提出申请为原则,同一门课程分班授课(同课名、同授课教师),不可合并计算人数。
2. 修课人数以加退选课程截止后,选课系统人数为基准。
3. 每门课仅能申请1种类型之教学助理,且同授课教师原则上至多申请2门课程之教学助理。
4. 教学助理类型:
(1) 实验型课程教学助理:限系所专业必修课程,需带领学生进行实验操作之课程,且修课人数达40人,得申请核给1名教学助理。
(2) 全英语授课教学助理:系所专业必修课程,其课程备注栏注明英文授课或英语授课,且需协助语文辅导教学者,修课人数达30人,得申请核给1名教学助理,本项目不含大一、大二英文、选修英文、第二外国语课程。
(3) 大班课程教学助理:限大型班级且修课人数达80人,得申请核给1名教学助理。
(4) 线上课程教学助理:限本校线上课程,且需协助影片制作剪辑及其他事务助者,得申请核给1名教学助理。
(5) 大学先修课程(AP)教学助理:限系所基础课程,其授课对象为高中之学生,且修课人数达40人,得申请核给1名教学助理。
(6) 程式语言课程教学助理:限通识中心开设之程式语言课程,依班级修课人数比例,得申请核给数名教学助理。
三、补助优先条件:
1. 依据上述5项类型之申请数及每学期教学卓越计画经费核给。
2. 以必修课优先核给,若教师重复申请同一类别将择一补助之。
四、教学助理实习内容:
1. 学习型:协助带领分组讨论、教学示范、实验操作、习题演练、课业谘询等具有学习性质之工作内容。
2. 劳僱型:协助准备教材、批改作业(禁止批改考卷)、维护设计课程之数码教学平台、督导学生学习教学辅导等非学习性质之工作内容。
五、教学助理申请身份与资格:
1. 身份:以硕士班或大学部三年级以上(含三年级)本校在校学生为主,由任课老师推荐。
2. 凡与本校课程相关之学习型教学助理,应选修「教与学实务实习」课程(1学分),完成教学助理各考核项目,其课程内容与评量标准依照「东海大学教学助理选课要点」办理;劳雇型教学助理,应依照本校聘任流程,完成劳僱契约签属与加保作业。
六、教师获补助后之义务
1. 不得要求教学助理代理上课。
2. 不得要求教学助理从事与课程教学无关之事务。
3. 应于合理与合法范围内分配教学理工作份量与时数。
4. 批阅教学助理学期工作报告。
5. 期末填写教学助理教师评鑑表。
6. 获补助教学助理之课程须使用本校数码教学平台进行课程。
七、经费补助:
经费由本校教学卓越计画补助,补助金额依据当年度计画预算编列而定,其原则为每月2,500元 (共3期)
八、申请方法:
统一采线上申请方式,登入网页连结:http://course.thu.edu.tw/mod/bigta/如有任何问题,敬请洽询教务处教学资源中心承办人张振维(04-23590121转分机22530;Email:chenwei@thu.edu.tw)。
九、申请期限:
即日起至106年9月29日(五)下午5点止。(逾期不予受理)
十、核定公告时间:
106年10月3日(二)中午12点。(将视审核情形弹性调整公告时间)