教育部「數位人文創新人才培育計畫」東海大學獲補助課程數全國第一

  • 2018-08-20
  • 彭 佳玲

教育部利用當代網路社會下「集力生產」、「集群智慧」之概念,推動「數位人文社科創新人才教育」和「數位人文社科教學資源及產業資訊整合」兩大子計畫。以「大數據型文本」為主體,在「跨領域」、「模組化」、「客製化」思維之基礎上,強調「課程磨課師化」(課程實錄典藏)、「課程共授化」及「產學合作化」的課程環境來推廣基礎、中階、高階技能課程。此計畫於8月17日公告申請案審查結果,東海大學共獲3件計畫、5個課程補助,申請通過課程數全國第一。彰顯本校教師因應時代發展,關注數位經濟趨勢變化,發展打破系、院限制的跨領域專題實作課程,訓練學生學用合一,並滿足特色產業之需求。
本校為促進創新人才教育,以達教育部數位人文社科創新教育普及化之目的,配合本校「高等教育深耕計畫」之執行,藉由學習巨量資料分析與應用之相關領域分析各種議題,培育大數據資料分析實務之人才。

 

系所 計畫主持人 類別 計畫名稱
景觀學系 原友蘭副教授 A類 數位時代景觀與遊憩規劃人才數據能力增實計畫
工業設計學系 柯耀宗副教授 A 數位創新汽車造型設計人才培育計畫
國際經營與貿易學系 謝俊魁副教授 B ABC跨領域教學:空氣品質大數據分析、環境教育與資料視覺化—ABC基礎:空氣品質統計分析STATA實作
教育研究所 陳鶴元助理教授 B
資訊工程學系 楊朝棟特聘教授 B