105-2 TA、社群、TUTOR、证照补助.....多种资源等你来申请

  • 2016-12-28
  • 工读生

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【教卓计画】
1.申请对象:本校大三以上学生(含)、研究所及博士班在校学生
2.申请条件:曾修习微积分、普通化学、普通物理、会计学、经济学、统计学、社会学等任一科目,成绩表现良好、口语表达清楚、有助人热忱、耐心且能接受不同程度学生问题挑战者。
3.服务内容:提供本校学生学习谘询辅导驻点服务。
4.服务期间:105 学年度第二学期(106 年3月1 日至 6 月 9 日),由教资中心核定实际辅导日,每周至少可排班 2小时以上。
5服务地点:106年3月1日前,公告「排班表」及「服务地点」于教学资源中心网站学习辅导专区。
6.奖助金:服务期间内将依教学卓越计画经费销办法给付Tutor奖助金。
7.
申请截止日:即日起至106年2月22日
8..报名申请表下载:This is an image
9.办法连结:
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10.承办人员:郭欣慈 分机22527
【起飞计画】
1.申请对象:本校大三以上学生()及研究所及博士班在校学受辅者符合起飞身分(参考第七点)者。
2.申请条件:曾修习微积分、普通化学、普通物理、会计学、经济学、统计学、社会学等科目,成绩表现良好、口语表达清楚、有助人热忱、耐心且能接受不同程度学生问题挑战者。
3.服务内容:提供本校学生学习谘询辅导驻点服务。
4.服务期间:105 学年度第一学期(105 年3月1 日至 6月 9日),采排班制,每周至少可排班 2小时以上。
5服务地点:105年3月1日前,将公告「排班表」及「服务地点」于教学资源中心网站学习辅导专区。
6奖励金:依教资中心核定时间实付,每小时133元。
7.起飞身分:低收入户、中低收入户、特殊境遇家庭子女或孙子女、原住民、符合申请教育部大专校院弱势学生助学计画之条件学生、新移民及其子女。

8.申请截止日:即日起至106年2月22日
7.报名申请表下载:This is an image
9.办法连结:
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10.承办人员:郭欣慈 分机22527
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教学卓越计画:
1.申请对象:本校教师
2.补助类别:
教学助理类型:

(1)实验型课程教学助理:限系所专业必修课程,需带领学生进行实验操作之课程,且修课人数达40人。
(2)全英语授课教学助理:系所专业必修课程,其课程备注栏注明英文授课或英语授课,且需协助语文辅导教学者,修课人数达30人。
    
※本项目不含大一、大二英文、选修英文、第二外国语课程。
(3)大班课程教学助理:限大型班级且需行政事务协助,修课人数达80人。

(4)线上课程教学助理:限本校线上课程,且需协助影片制作剪辑及其他事务助者,得申请核给1名教学助理
(5)大学先修课程(AP)教学助理
限系所基础课程,其授课对象为高中之学生,且修课人数达40人,得申请核给1名教学助理。

3.申请方法:
统一采线上申请方式,登入网页连结:
http://course.thu.edu.tw/mod/bigta/
4.申请期限:
106年2月6日(一)起至106年3月1日(三)下午5点止
5.核定公告时间:
106年3月8日(三)中午12点。(将视审核情形弹性调整公告时间)
6.
承办人张振维04-23590121分机22530;Email:chenwei@thu.edu.tw
起飞计画:
一、申请资格:
(一)以硕士班或大学部三年级以上(含三年级)之学生,且在校表现优异者。
注:本补助对象之学生意指低收入户学生、中低收入户学生、特殊境遇家庭子女或孙子女、原住民族学生、符合申请教育部大专院校弱势学生助学计画条件之学生、身心障碍学生及身心障碍人士子女。
(二)该学期申领本工读金之学生,须配合各系支援1门课程参与教学服务,1位学生限服务1门课程。
二、申请日期、方式与补助经费说明:
(一)申请截止日期:即日起至106年3月1日(三)
(二)申请方式:请详阅申请办法并下载附件-申请表,申请资料须缴交纸本及电子档。
  1. 纸本资料须检附前一学年之成绩单,且申请资料经学生本人、欲支援之课程任课教师、系所签章后送至教务处教学资源中心(位于第一教学区行政区学务处楼下)张振维先生办理。
  2. 电子档请寄至chenwei@thu.edu.tw信箱,并于信件主旨注明「105-2起飞计画学生教学助理工读金申请-○○○学生
(三)补助经费说明
  1. 经费来源由教育部「大学院校起飞计画」款项补助。
  2. 学生经审核通过得担任1门课程之教学助理支领6,000/每学期,经费得视申请状况调整,工读金依当月工读时数每月发放,相关资料填写将于TA工作说明会告知,未于期限内完成申办手续者,视同放弃。
三、表单下载:105学年度教学助理工读金申请办法
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学生学习社群(教学卓越计画)暨自组学科团体(起飞计画):
()凡本校在校学生(含进修部、研究所)均可提出申请(在职专班、EMBA学生除外)。
()各社群之基本成员由五位学生(组长一人及成员四人起飞计画需有2位成员符合弱势学生身分)共同组成,负责维持 社群之运作,并由本校专、兼任教师担任该社群指导者。
()社群学生可跨学院、科系,实际运作学生则不限制人数。
()同一名学生不得跨两个或两个以上之社群申请;惟参与运作不在此限。
()校内专、兼任教师至多担任一个社群之指导者。

(六)申请截止日:即日起至1060303日(五)止。
(七)申请办法:
This is an image一般生身分(教卓)This is an image起飞身分
(八)申请表下载This is an image一般生身分申请单、This is an image起飞身分申请单

(九)承办人:郭纾嫺   分机:22505   e-mail:shutuan@thu.edu.tw
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1.对象:本校学士班、硕士班在校学生,不含在职生。
2.取得专业证照期间:
105930日至106331,不含语言类别,运动类别则视当年预算馀额审定。
3.每张证照以申请1次为限,且不得向本校其它单位重复申请相关奖励与补助。
4.奖励金给付原则:
(4-1)奖励金以「东海大学专业证照检定暨证照分级表」为原则,实际金额视当年度相关预算而定。
(4-2)奖励金或报名费至多以新台币10,000元为上限。
(4-3)符合起飞身分(身心障碍生及身心障碍人士子女、原住民、中低收入户、低收入户、新移民及其子女、特殊境遇家庭子女或孙子女、符合申请教育部大专校院弱势学生助学计画条件之学生),考取证照者,除补助证照奖励金外,可申请报名费全额补助,最高补助10,000元。
5.系所初审标准请参考「东海大学专业证照检定暨证照分级表」(连结请点选左图)。
6.报名申请表下载:
This is an image一般生身分申请单、This is an image起飞身分申请单
7.申请截止日:即日起至106年4月7日,逾期不候
8.办法连结:请点选左图
9.承办人员:郭欣慈 分机22527
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 1.开班对象:本校学士班、硕士班之在校学生,不含在职生。
 2.补助规定:
 (3-1)由各系从现有已规划之课程中,选择适合课程融合专业证照及认证课程教学,并辅导学生取得证照及认证。必要时,得另开设证照及
          认证专班加强辅导。
 (3-2)聘任之教师以校内专任老师为原则,若辅导证照及认证专长非属本校师资专业所及,得另聘业界专家进行辅导。
 (3-3)每一班开课人数至少30人(含)以上,其中需含有10%同学符合起飞之身分(参考项目九),始得申请补助,授课对象以在校生为限。

3.报名申请表下载:This is an image
4.申请截止日:即日起至106222日(星期三),逾期不候
5.办法连结:请点选左图
6.承办人员:郭欣慈 分机22527